Flora Izquierdo
Monitrice Éducatrice DE
Maureen Gilliard
Éducatrice Spécialisée DE
Célia DELLA TOMMASA
Gérante & Fondatrice
Éducatrice Spécialisée
Durant mon parcours j'ai pu constater
un besoin de soutien, d'aide et
d'accompagnement des familles qui
rencontrent des difficultés face au handicap
de leurs proches.
Bien que les demandes soient nombreuses,
les places en établissements spécialisés restent limitées.
De plus, il m'est apparu nécessaire de pouvoir
accompagner, à leur domicile, les personnes désireuses
de maintenir leur autonomie et qui ne souhaitent pas
intégrer une institution.
J'ai donc créé accompagn'moi pour proposer
une alternative éducative à domicile !
Mes diplômes & formations
Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé - IRTS Parmentier
Diplôme d'État de Moniteur Éducateur
Autisme & éducation spécialisée - EDI Formation
Formation PECS - PECS France
Langue des Signes Française - Niveau 2
Bilan PEP-3 - EDI Formation
Mes savoir-faire
DROIT SOCIAL & DROIT DES FAMILLES
Connaissance des droits & des lois
DIMINUTION DES TROUBLES DU COMPORTEMENT
Établie une relation & mener des actions éducatives par différents biais
SOCIOLOGIE
Handicap, fonctionnement des groupes & marginalisation
PARTENARIATS & RÉSEAUX
Savoir développer, utiliser & mobiliser un réseau de partenaires autour d'un projet éducatif
DÉVELOPPEMENT DE L'ÊTRE HUMAIN
Psychiatrie & psychologie
PÉDAGOGIE
Être à l'écoute & faire preuve de patience
Mélanie LEGRAND
Éducatrice Spécialisée Diplômée d'État
D'expériences en expériences dans différentes institutions, je n'étais plus en accord avec mes valeurs.
Je me retrouvais face à des familles en difficultés et délaissées, face à de la maltraitance institutionnelle, ou encore, face à des institutions qui privilégiaient les prises en charges dîtes "simples" à celles plus "compliquées".
Aujourd'hui je suis heureuse de pouvoir m'épanouir dans mon travail que j'effectue à domicile et à l'école. Je suis plus facilement en lien avec les familles et le suivi est de meilleur qualité. Les relations sont plus humaines et le fait que l'accompagnement soit plus individualisé permet une nette progression dans les apprentissages, et cela au bénéfice des enfants/adolescents/adultes accompagnés.
Mes formations
Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé
Autisme & éducation spécialisée
Accompagnement, bientraitance et autodétermination
PECS
Favoriser et accompagner le mouvement d'autonomisation
Tutrice de proximité
Les intolérances la frustration : jalons cliniques pour un acompagnement
Flora IZQUIERDO
Monitrice Éducatrice diplômée d'État
Ayant débuté ma carrière de monitrice éducatrice en intervenant directement au domicile des familles, j’ai pu réellement me rendre compte que ce format d'accompagnement était idéal pour répondre aux objectifs et aux besoins des enfants accompagnés.
L’accompagnement peut être adapté a chacun ! Ce qui n’est pas le cas en structure par exemple.
Je suis épanouie dans mon rôle de monitrice éducatrice car j’ai la chance d’intervenir individuellement auprès de d'enfants et de leur proposer un accompagnement sur-mesure. Cela me permet de veiller à leur épanouissement qui est primordial pour moi.
Je suis très motivée, bienveillante, et à l’écoute.
Mes formations
Diplôme d'État de Monitrice Éducatrice
Autisme & éducation spécialisée
Supervision durant 2 ans en approche appliquée ABA
& en PECS
Maureen Gilliard
Éducatrice Spécialisée diplômée d'État
Après avoir expérimenté les structures spécialisées du médico-social durant plusieurs années, j'ai pu observer et comprendre l'importance de l'accompagnement individuel, qui est très compliqué à mettre en place avec un collectif.
Le travail à domicile me permet de proposer un accompagnement et un suivi des personnes adaptés à chacun, en travaillant en harmonie avec les familles autour du projet du jeune accompagné.
Mes formations
Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé
Autisme & éducation spécialisée
Handicap psychique: mieux comprendre pour mieux l'accompagner
Accompagnement, bientraitance & autodétermination
Bientraitance & maltraitance en institution
Savoir conduire un entretien en maîtrisant le droit des usagers
Comportement alimentaire et entretient motivationnel pour accompagner les repas
Favoriser et accompagner le mouvement d'autonomie
Observer pour mieux intervenir: partager, échanger, élaborer en équipe pour accompagner les personnes au plus près de leur besoin